Осенний фестиваль музеев в Венгрии

Культурная осень в Венгрии начинается не с громких выставок, а с признания тех, кто превращает музеи в живые площадки для диалога. В понедельник стартовал Осенний фестиваль музеев, который до 15 ноября ждёт посетителей по всей стране. Его открытие совпало с 24-м Общенациональным открытием года музейной педагогики и церемонией вручения профессиональных наград. В этом году около 150 учреждений подготовили почти 550 программ под девизом «Ближе к предмету!».

Это один из ключевых сезонных проектов венгерской культурной жизни. В этом году он охватывает всю страну и предлагает посетителям разнообразные форматы взаимодействия с наследием.

Открытие фестиваля

Открывая фестиваль, Жолт Шари, государственный секретарь, ответственный за публичные коллекции и охрану наследия, подчеркнул, что музейная педагогика сегодня — это не дополнительная услуга, а часть социальной миссии музеев. По его словам, награждённые программы показывают: музеи берут на себя ответственность за сообщества, которые живут рядом.

Жолт Шари отметил, что задача государства — обеспечить музейным педагогам рамки и поддержку. Признание этой профессии должно выражаться не только в словах, но и в повседневной работе. Он также заявил, что в следующий период важно не просто выслушивать замечания музейного сообщества, но и включать их в стратегический документ, который определит политику в сфере публичных коллекций.

Взгляд руководителей музеев

Ласло Баан, генеральный директор Музея изобразительных искусств, назвал текущий момент «политическим землетрясением». Он подчеркнул, что на высшем уровне музейного руководства теперь стоит человек из музейного мира — тот, кто знает профессию до мельчайших деталей и предан ей. По его мнению, такой старт для новой эпохи чрезвычайно обнадёживает, а задач предстоит ещё много.

Миклош Чери, генеральный директор Музея этнографии под открытым небом, обратил внимание на уникальную роль музеев в культурной палитре. Их основа — предметы, коллекции и истории, стоящие за ними. Но суть этой работы раскрывается через профессиональное научное исследование и ещё более качественную передачу знаний. Именно поэтому музейная педагогика требует признания и поддержки.

Кого и за что наградили

Церемония стала центральным событием открытия. Награды вручали за инновационные, инклюзивные и партиципаторные проекты, которые показывают, как музеи могут работать с разными аудиториями.

В этом году премию за высокий уровень в музейной педагогике получили четыре проекта:

• Музей Януса Паннониуса в Пече — за партиципаторный музейно-педагогический проект «От сверстника — сверстнику», связанный с передвижной выставкой «Параймос — Холокост ромов».
• Музей имени Отто Хермана в Мишкольце — за программу «За пределами видимого — инклюзивное путешествие в Музее имени Отто Хермана».
• Музейный центр Ференци в Сентендре — за «Инклюзивное семейное утро».
• Краеведческое собрание имени Якаба Блейера в Будаэрше — за программу «Оставить всё позади?».

Специальные призы профессиональных организаций

• Специальный приз ICOM Венгрия — Этнографический музей, программа «Сказки народов — ожившие предметы».
• Специальный приз Союза провинциальных музеев Венгрии — Дирекция музеев Залаэгерсега, программа «Тайна в музее — краеведческий лагерь-расследование».
• Специальный приз Национального союза публичных коллекций — Венгерский музей техники и транспорта, программа «Один предмет — много историй».
• Специальный приз Общества Пульски — Венгерской музейной ассоциации — Музей имени Йожефа Катоны в Кечкемете, инициатива «Галерея Цифра — интегрированная программа художественной педагогики во дворце Цифра».

Персональные и семейные номинации

Премию «Выдающийся музейный педагог» получила Дора Керекеш, руководитель учреждения «Краеведческое собрание и библиотека Дунакеси».

Также было вручено почётное звание «Музей, дружелюбный к семье». В этом году его удостоились:

— Венгерский музей денег и центр для посетителей;
— Балатонский музей;
— столичная галерея детского и юношеского искусства «Деак17»;
— Королевский дворец Гёдёллё;
— Христианский музей;
— Музей этнографии под открытым небом в Сентендре.

Что ждёт посетителей фестиваля

В течение семи недель посетители смогут выбрать формат по интересам и возрасту. В программе:

• экскурсии по экспозициям;
• лекции и беседы;
• музейно-педагогические занятия;
• воркшопы и ремесленные программы;
• прогулки и походы;
• концерты;
• закулисные программы.

Такое разнообразие позволяет музеям выйти за рамки традиционной роли хранителя экспонатов и стать пространством для активного обучения, творчества и семейного досуга.

Музейная педагогика сегодня отвечает на запрос общества на достоверное знание и живой опыт. Как отметил Миклош Чери, музеи почти уникальны в культурной сфере благодаря корректной передаче знаний, основанной на подлинных предметах и историях. Но чтобы эта работа была устойчивой, отрасли нужна не только поддержка, но и широкая аудитория.

По словам Чери, «10 миллионов посетителей недостаточно» — нужно стремиться к 15 или 20 миллионам, чтобы музеи могли полноценно выполнять свою общественную миссию. Майский праздник музеев, Ночь музеев и Осенний фестиваль помогают отрасли становиться заметнее, но эту работу необходимо усиливать.